Żeby rozmawiać o książkach trzeba usiąść prosto, założyć nogę na nogę i zrobić poważną, inteligentną minę. Do tych zasad zastosowało się kilkoro uczniów, których pisarz zaprosił do dyskusji na tak ważny temat. W trakcie rozmowy padały pytania i problemy, w których rozwiązaniu pomagała również publiczność, np.:
– czy polski język jest trudny do przetłumaczenia na inne języki?
– jakie książki powinni pisać pisarze, żeby dzieci chętniej je czytały?
– czy wojna jest dla dziewczyn?
– co może wywołać skandal w stalicy nudy?
– czy trudno radzić sobie ze sportową porażką?
– czy w każdym pokoleniu rodzą się psuje?
– czy noskawery mogą stać się nową, szkolną modą?
– w co gra autor z czytelnikiem?
Na część pytań wspólnie znaleziono odpowiedzi, podały również konkretne sposoby rozwiązań problemów. Rozwikłania niektórych tajemnic należy natomiast szukać w książkach Pawła Beręsewicza, do czego ochoczo przystąpili uczestnicy spotkania. Część z nich skorzystała z okazji kupienia wybranej książki i zdobycia autografu z dedykacją. Część udała się do szkolnej biblioteki, żeby wypożyczyć jeden z wielu tytułów tegoż autora. Niektórzy otrzymali nawet te egzemplarze, które Pan Beręsewicz przekazał do biblioteki wraz z kilkoma słowami dedykacji.
Spotkanie zorganizowano w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
